ujian

SAP & Silabus Fikih Lughoh

SATUAN ACARA PERKULIAHAN

(SAP)

Mata Kuliah        : Fikih Lughoh

Prodi                    : Pendidikan Bahasa Arab

Bobot SKS          : 2 SKS

Semester              : VII

Dosen                   : M. Arif Mustofa, M.Pd

PENDIDIKAN BAHASA ARAB

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI

CURUP

2015

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI (STAIN)

CURUP

1.      IDENTITAS

Program Studi                   : Pendidikan Bahasa Arab (PBA)

Mata Kuliah                      : Fikih Lughoh

Bobot SKS                        : 2 SKS

Jumlah Tatap Muka           : 15

2.      MATA KULIAH INTEGRASI-INTERKONEKSI

Mata kuliah ini adalah mata kuliah yang harus dikuasai oleh mahasiswa khususnya mahasiswa bahasa Arab. Matakuliah ini sangatlah penting bagi mahasiswa yaitu sebagai acuan dalam penerapan pembelajaran keilmuan bahasa Arab yang lain.

3.      DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah Fikih Lughoh  adalah mata kuliah yang tertuju kefokusannya pada beberapa aspek kebahasaan da asal usul bahasa Arab itu sendiri

4.      STANDAR KOMPETENSI

Memahami tentang pentingnya lingistik dalam aspek yang terkandung dalam linguisik bahasa Arab itu sendiri.

5.      KOMPETENSI DASAR

Mahasiswa dapat memahami pentingnya linguistic, khususnya hubungan aspek-aspek kebahasaan dengan aspek asal-usul bahasa.

6.      INDIKATOR

-         Mahasiswa mampu mejelaskan fikih lughoh dan tema-tema yang ada di dalamnya

-         Mahasiswa mampu menguraikan bahasa Arab dan karakteristiknya

-         Mahasiswa mampu menjelaskan pentingnya fikih lughoh

7.      MATERI PERKULIAHAN

Materi perkuliahan terdiri dari 12  tema/ pokok bahasan, yaitu:

النمرة	المادة	الفرقة: الطالب/ة
1	فقة اللغة
2	تطور اللغة العربية
3	خصائص العربية
4	الإشتقاق
5	فونيتيك
6	فونيميك
8	أصوات فوق تركيبة

8.      LANGKAH-LANGKAH PERKULIAHAN

Perkuliahan dilakukan dengan memberikan tugas kepada mahasiswa untuk baik kelompok maupun mandiri. Mereka diberikan beberapa tema/ pokok bahasan  untuk dijadikan makalah kemudian dipresentasikan di dalam kelas. Selain itu, mahasiswa juga dituntut untuk menerjemahkan beberapa ungkapan atau berupa text.

9.      STRATEGI PEMBELAJARAN

Metode                  : Metode Elektik (Campuran)

Pendekatan           : Komunikatif

Media                    : LCD Proyektor

Tugas                     : Makalah dan Presentasi

10.   PENILAIAN

Penilaian mahasiswa dilakukan dengan melihat dan mencermati keadaan mereka di kelas dan hasil dari UTS dan UAS. Penilaian tersebut diambil (30% kehadiran, keaktifan mahasiswa di kelas, dan tugas mandiri), (30% UTS), dan ( 40% UAS)

11.   REFERENSI

Sumber Buku: 

Hidayat, Mudzakarah fi Fikih Lughah al Arabiyah, Jakarta: UIN Syarif Hidayatullah, 1992

Iwad, Luis, Muqadimah fi Fikh Lughoh.

Wafi, Abdul Wahid. 1980. Fiqhullughah. Beirut: Darul Fikr

Mengetahui                                                    

    Ketua Program Studi                                Dosen Mata Kuliah Fikih Lughoh

  Partomuan Harahap, M.A             Muhamad Arif Mustofa, M.Pd

  19711211 199903 1 004                           19870723 201503 1 003

Silabus Fikih Lughoh

النمرة	المادة	الفرقة: الطالب/ة
1	فقة اللغة
2	تطور اللغة العربية
3	خصائص العربية
4	الإشتقاق
5	فونيتيك
6	فونيميك
8	أصوات فوق تركيبة